Ngày 17/9, Giám đốc Sở GD-ĐT Phú Yên Phạm Văn Cường cho biết, năm học 2014-2015, Sở GD-ĐT yêu cầu các trường phối hợp với cơ sở y tế và các cơ quan chức năng có liên quan ở địa phương tổ chức điều tra, thống kê đầy đủ số trẻ khuyết tật từ 0 đến 14 tuổi, phân loại cụ thể từng dạng tật; phối hợp với gia đình và các ngành liên quan tạo mọi điều kiện thuận lợi huy động hết trẻ khuyết tật ra học hòa nhập (chỉ trừ số trẻ khuyết tật quá nặng không thể đi học được).

Nhà trường căn cứ vào số liệu điều tra trình độ văn hóa nhân dân và sổ theo dõi phổ cập giáo dục mầm non, tiểu học để xác định số trẻ khuyết tật huy động ra học; lập riêng sổ theo dõi học sinh khuyết tật đang theo học và danh sách trẻ khuyết tật còn đang ở ngoài nhà trường để có kế hoạch huy động các em đi học. Xếp trẻ khuyết tật vào lớp học, giáo viên tìm hiểu kỹ khả năng và nhu cầu của từng em để có biện pháp giáo dục phù hợp, đạt hiệu quả.

Toàn tỉnh hiện có khoảng 600 học sinh khuyết tật học hòa nhập ở các trường học và Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập Phú Yên.

THÚY HẰNG